为加强对人才培养工作的有效执行与管理,推动教学改革和建设，进一步提高人才培养质量，特制定本规定，以明晰各教学机构/人员的职责，并建立有效运行机制。

第一章 院级教学管理

第一条 教学工作是学院的核心工作，由院长全面负责。

第二条 教学副院长负责具体执行日常教学实施与管理工作。

第三条 院长助理（校外实践教学与基地） 负责校外实习实训基地建设、校外实训实践活动管理、学生学科竞赛等工作。

第四条 院长助理（科研与研究生培养） 负责全院科研工作、研究生培养等工作。

第二章 系

第三条 系的职责

系是学院教学、科研活动的主体和具体执行单位。主要职责是：

（一）承担专业建设任务。

（二）按照教学计划的要求，组织并落实完成教学任务，包括落实课堂教学任务、实验教学任务和课外辅导工作；落实完成试卷命题、试卷审核、阅卷任务；完成学生教学实习和实践教学任务，指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）等。

（三）组织并实施课程建设。制定课程建设工作规划，根据人才培养方案组织教学大纲的编写工作，组织对教材的选用和编写工作，引进或开发多媒体课件。

（四）组织业务学习和教学研讨活动。组织教师学习教育理论，通过互相听课、观摩教学、教学讨论等形式总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题，不断提高教学质量。

（五）组织开展教研、科研和各类学术活动，结合学科特色，制定教研和科研计划，组织教师申报教研、科研项目，申报教研、科研奖。积极组织有关学术讲座，参加学术交流活动。

（六）落实人才梯队建设。在学院统筹安排下，根据教学任务和课程建设的需要，提出教师补充、调整的意见，组织教师业务学习，不断提高教学水平，制定本系（部）人员培训计划，检查、考核教师的业务进展情况。

第四条 系主任（副主任）

在学院的领导下，全面负责本系日常教学、科研的实施工作，具体责任：

（一）协同专业建设负责人，起草、审核所负责专业的培养方案。

（二）组织教师制定、审核本系所承担课程的课程大纲。

（三）负责制定和落实本系年度工作计划及年度工作目标。

（四）协助分管院领导安排完成涉及本系的教学任务安排和实施。检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果，审批考试试卷、答案和评分标准；根据教学需要及学校下达的任务，组织有关教材、教学大纲、教学参考资料的编写工作。

（五）负责组织本系（部）教师开展教学竞赛、教学观摩、教学经验交流、专题研讨、教学改革等教学研究活动。

（六）组织本系教师开展科学研究，协同做好各类课题申报和研究工作。

（七）学院交办的其它工作。

第三章 课程组

第五条 课程组的组成

课程组由承担同一门课程的多位教师组成，由所属系负责组建，并推荐一人担任课程组长，学院审核批准。一位教师加入的课程组原则上不超过3个（一般为1-2个）。

第六条 课程组组长领导本课程的建设工作，包括：

（一）制定课程大纲、教学日历。

（二）确定本课程的教材。

（三）组织课程组教师撰写教案。

（四）负责课程教学资源建设：组织编写教材、教辅资料、课件、题库等。

（五）安排课程组教师研讨课程建设相关事宜。

（六）负责期中、期末考试命题；组织期末集体阅卷，保证试卷评阅规范，统一评分标准，安排好成绩登录等工作。

（七）协助学院合理安排课程组成员教学任务。

（八）组织课程组进行教学研究项目的申请与实施，不断提高授课水平和质量。

第四章 教学管理办公室（教学秘书）

第七条 协助完成日常教学安排，完成学籍、成绩、教务、考务管理等日常工作，完成教学档案归档。

第八条 每学期结束十天内，完成学业预警数据统计，提交学院领导。

第五章 教学指导委员会

第九条 教学指导委员会是学院的非实体教学咨询机构，为学院的教学工作提供咨询和决策参考意见。