为加强对人才培养工作的有效执行与管理,推动教学改革和建设，进一步提高人才培养质量，特制订本规定，以明晰各教学机构/人员的职责，并建立有效运行机制。

                                 第一章 院级教学管理

第一条 教学工作是学院的核心工作，由院长全面负责，其主要职责包括：

   （一）组织制定专业申办与建设方案。

   （二）组织制定人才培养方案。

    (三）审核课程大纲。

    (四）组织制定专业招生计划。

    (五）组织评审、推荐教学研究项目。

   （六）组织对教师教学质量的评价、考核与奖罚。

   （七）组织、落实实验室建设。

   （八）组织对重大教学事故的认定和处理。

   （九）其它教学相关的政策制定、重要事项的决策。

   （十）教学评估相关的全局性重要工作。

第二条 教学副院长负责具体执行日常教学实施与管理工作，其主要职责包括：

（一）组织系主任、教学管理人员进行日常教学安排（排课等）。

    （二）审核、批准教学日历、教案。

    （三）审核、批准考试命题。

   （四）组织教学竞赛相关工作。

   （五）组织学院负责的考试工作。

   （六）协助组织校外实训/实习基地的申请与建设。

   （七）审批临时性教学安排变更事项（调课等）。

   （八）负责对教学事故作出认定并提出处理建议。

   （九）执行教学评估相关日常工作。

   （十）院长、教务处交办的其它教学相关工作。

                                           第二章 系

    第三条 系的职责

   系是是学院教学、科研活动的主体和具体执行单位。主要职责是：

  （一）按照教学计划的要求，组织并落实完成教学任务，包括落实课堂教学任务、实验教学任务和课外辅导工作；落实完成试卷命题、试卷审核、阅卷任务；完成学生教学实习和实践教学任务，指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）等。

  （二）组织并实施课程建设。制定课程建设工作规划，根据人才培养方案组织教学大纲的编写工作，组织对教材的选用和编写工作，引进或开发多媒体课件。

  （三）组织业务学习和教学研讨活动。组织教师学习教育理论，通过互相听课、观摩教学、教学讨论等形式总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题，不断提高教学质量。

  （四）组织开展教研、科研和各类学术活动，结合学科特色，制定教研和科研计划，组织教师申报教研、科研项目，申报教研、科研奖。积极组织有关学术讲座，参加学术交流活动。

  （五）落实人才梯队建设。在学院统筹安排下，根据教学任务和课程建设的需要，提出教师补充、调整的意见，组织教师业务学习，不断提高教学水平，制定本系（部）人员培训计划，检查、考核教师的业务进展情况。

    第四条 系主任（副主任）

在学院的领导下，全面负责本系日常教学、科研的实施工作，具体责任：

  （一）协同专业建设负责人，起草、审核所负责专业的培养方案。

  （二）组织教师制定、审核本系所承担课程的课程大纲。

  （三）负责制定和落实本系年度工作计划及年度工作目标。

  （四）协助分管院领导安排完成涉及本系的教学任务安排和实施。检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果，审批考试试卷、答案和评分标准；根据教学需要及学校下达的任务，组织有关教材、教学大纲、教学参考资料的编写工作。

  （五）负责组织本系（部）教师开展教学竞赛、教学观摩、教学经验交流、专题研讨、教学改革等教学研究活动。

   （六）组织本系教师开展科学研究，协同做好各类课题申报和研究工作。

   （七）学院交办的其它工作。

                                                      第三章 课程组

     第五条 课程组的组成

    课程组由承担同一门课程的多位教师组成，由所属系负责组建，并推荐一人担任课程组长，学院审核批准。一位教师加入的课程组原则上不超过 3个（一般为 1-2个）。

     第六条 课程组组长的职责

    （一）制定课程大纲、教学日历。

    （二）确定本课程的教材。

    （三）组织课程组教师撰写教案。

    （四）负责课程教学资源建设：组织编写教材、教辅资料、课件、题库等。

    （五）安排课程组教师研讨课程建设相关事宜。

    （六）负责期中、期末考试命题；组织期末集体阅卷，保证试卷评阅规范，统一评分标准，安排好成绩登录等工作。

    （七）协助学院合理安排课程组成员教学任务。

    （八）组织课程组进行教学研究项目的申请与实施，不断提高授课水平和质量。

                                                 第四章 教学管理办公室（教学秘书）

第七条 协助完成日常教学安排，完成学籍、成绩、教务、考务管理等日常工作，完成教学档案装订。

第八条 每学期结束十天内，完成学业预警数据统计，提交学院领导。

                                                    第五章 教学指导委员会

     第九条 工作职责

    教学指导委员会是学院的非实体教学咨询机构，为学院的教学工作提供咨询和决策参考意见，具体职责范围为：

   （一）人才培养规划和重大教学改革措施；

   （二）专业设置、规划与建设；

   （三）专业培养方案、课程体系和课程大纲；

   （四）招生就业、实践教学及创新创业教育；

   （五）教学质量评估与监控体系；

   （六）师资队伍建设及教师岗位任职条件；

   （七）重大教学奖项的评定和推荐；

   （八）教学实验中心和实习实践基地的建设；

   （九）教风、学风建设及重大教学事故认定和处理；

   （十）学院安排的其他重大教学工作事项。

    第十条 组织机构

   教学指导委员会设主任 1名，副主任、委员若干名。主任由院长担任，副主任由分管教学、学生工作的副院长担任。

   其他委员人选由主任提名、推荐，由党政联席会决定聘任。

    第十一条 议事规则

   （一） 教学指导委员会会议由主任或者主任委托的副主任主持，对学院提交的教学工作重大事项进行研究，并提出建议方案。

   （二）教学指导委员会讨论重大问题时，经主任提议，可要求有

关人员列席会议

   （三）教学指导委员会对重大事项作决议时，需超三分之二委员到会，且经全体委员人数半数以上同意，决议方为有效。表决可采用无记名投票、实名投票、举手表决等方式。

   （四）对教学指导委员会的决议，当事人或者相关人员提出异议时，需在 7 个工作日内向教学指导委会员会秘书提出书面复议请求。经 1/3以上委员同意后方可进行复议。复议结论为最终结论。

第四条 教学指导委员会的决议，报学院批准后执行。